Deux écoles de nouvelle génération inaugurées à Montréal

École Irma-LeVasseur

L’école Irma-LeVasseur a ouvert ses portes à 1 900 étudiants dans l’arrondissement d’Anjou.

Situé au 9400 boulevard Métropolitain Est, le site de cette école secondaire présente une configuration étroite et allongée, circonscrit d'un côté par un quartier résidentiel et de l'autre par une carrière et un parc linéaire.

D’une superficie de 27 000 mètres carrés répartis sur cinq étages, le bâtiment comprend 58 classes, 10 laboratoires de sciences, 10 salles d’art, 7 espaces collaboratifs, 6 plateaux sportifs, un terrain de hockey / basketball, un auditorium de 550 sièges, un studio de performance, une bibliothèque et un local de géothermie. 

Le projet a pu voir le jour grâce à un investissement de plus de 242 M$ du ministère de l’Éducation.

Équipe de projet

• Architectes : TLA Architectes + UN architecture + NEUF architect(e)s
• Architecte de paysage : Version Paysage
• Client : SQI, CSSPI
• Ingénieur structure : CIMA+ et Gbi en consortium 
• Ingénieur civil : CIMA+ et Gbi en consortium 
• Ingénieur mécanique-électrique-protection incendie : STANTEC et BPA en consortium
• Ingénieur en services alimentaires : STANTEC et BPA en consortium
• Ingénieur acousticien : STANTEC
• Consultant en certifications : TST
• Consultant en scénographie : GO Multimédia
• Ingénieur forestier : Nadeau Foresterie Urbaine
• Expert en conformité du bâtiment : Technorm
• Entrepreneur général : SIDCAN + DÉCAREL en consortium

École secondaire aux Mille-Voix

L’envergure du site d’implantation et sa bordure par un boisé ont influencé la localisation et la morphologie du bâtiment sis au 12001 boulevard Albert-Hudon, à Montréal-Nord. Deux volumes compacts sont réunis autour d’une cour intérieure et traversés de deux axes perpendiculaires permettant de maintenir une liaison directe entre les rues avoisinantes.

L’ensemble s’ouvre vers une place publique, à la fois zone d’accueil et amphithéâtre à ciel ouvert. L’établissement accueille plus de 1 800 étudiants répartis en six communautés sur cinq étages.

D’une superficie de 25 000 mètres carrés, l’école compte 53 classes, 9 laboratoires de sciences, 9 salles d’art, 6 espaces collaboratifs, 5 plateaux sportifs, une palestre, un terrain de soccer, un auditorium de 500 sièges, un studio de performance, une bibliothèque et un local de géothermie.

Équipe de projet

• Architectes : TLA Architectes + UN architecture + NEUF architect(e)s
• Architecte de paysage : Version Paysage
• Client : SQI, CSSPI
• Ingénieur structure: CIMA+ et Gbi en consortium 
• Ingénieur civil : CIMA+ et Gbi en consortium 
• Ingénieur mécanique-électrique-protection incendie : STANTEC et BPA en consortium
• Ingénieur en services alimentaires : STANTEC et BPA en consortium
• Ingénieur acoustique : STANTEC
• Consultant en certifications : TST
• Consultant en scénographie : GO Multimédia
• Ingénieur forestier : Nadeau Foresterie Urbaine
• Expert en conformité du bâtiment : Technorm
• Entrepreneur général : Sidcan + Decarel

Approche durable

Parmi les nombreuses initiatives durables intégrées dans la conception des deux écoles, notons des pavements de béton recyclé et des toitures vertes et blanches limitant l’effet d’îlot de chaleur, des murs rideaux favorisant l’éclairage naturel des espaces et un système de géothermie permettant une économie d’énergie d’environ 35 %.

À cela s’ajoute des colonnes et des revêtements de bois, mais aussi des escaliers actifs, des stations de tri de déchets et des bornes de recharge électrique. Le tout dans l’objectif de satisfaire aux exigences de la certification LEED Argent.

Sources : Centre de services scolaire de la Pointe-de-l'Île, TLA+UN+NEUF Architecte(s)